Консультация для молодых педагогов «Не всё то мусор, что нужно выбросить». Часть вторая

 Консультация для молодых педагогов «Не всё то мусор, что нужно выбросить». Часть вторая

Здравствуйте, мои дорогие гости! Сегодня предлагаю вашему вниманию продолжение темы "Не всё то мусор, что можно выкинуть". Сколько всего интересного и полезного можно найти в наших закромах.

Мусор №1

Вот например футляры от фломастеров- прекрасно подходят как основание для султанчиков! сами султанчики сделаны из пакетов для продуктов, либо как самостоятельная дидактическая игра "Подбери по цвету" (колпачки к футляру).

Или вот очень старая идея: использовать их как счётный материал или палочки для игры "Сложи узор"

Мусор №2 Короткие карандаши- кроме счётного материала, могут быть наполнителями для мешочков на тактильное развитие или для массажных дорожек

Мусор №3 Скорлупа от орех- кроме интересного материала для поделок, прекрасно подходят для массажа пальчиков, ладошек

Мусор №4 Баночки от крема, мыла и т. п. В них не только удобно и безопасно что-то хранить они ещё и вставляются друг в друга

Мусор №5 Баночки от чистящего порошка- наполнили разными крупами, бусинами и получили шумовые инструменты

Мусор №6 Контейнеры от шоколадных яиц- изучение цвета, изучение размера

Мусор №7 Конечно же крышки от бутылок и заглушки от растительного масла

Мусор №8 Кусочки линолеума- прекрасный материал для шнуровалок

Конечно же есть ещё много чего, но разве всё можно назвать?

Спасибо за внимание! Удачи в работе!